主管单位:吉林省新闻出版局
主办单位:吉林省舆林报刊发展中心
编辑出版:《警戒线》杂志社
国内刊号:CN 22-1415/D
国际刊号:ISSN 2095-9893
出版地:吉林省长春市
发行范围:国内外公开发行
投稿邮箱 :jjxbjb@126.com
黄凯兰
摘 要:中华民族的优秀传统文化是中华民族生生不息、团结进取的动力,对中国的发展起到了相当重要的作用,也对世界文明的进程产生了深远的影响。大学生尤其是大学生党员是当今社会不可忽视的重要力量,更应该对中华民族的优秀传统文化进行不断宣传,将其融入到党建工作当中,从而成为积极弘扬传统文化的先锋。在日益复杂的国际、国内局势之下,将中华民族的优秀传统文化充分融入大学生的党建工作当中,面临着许多新情况和新挑战。文章对中华优秀传统文化的内涵进行了概述,简要阐明了中华优秀传统文化与新时期大学生党建工作结合的意义,分析了当前中国传统文化融入高职学生党建工作存在的问题和困境;最后提出了中华优秀传统文化融入大学生党建工作当中的具体措施。
关键词:中华优秀传统文化;新时期;大学生党建工作
一、中华优秀传统文化的内涵
中华优秀传统文化又被称作华夏文化、华夏文明,是中国五千年优秀文明的长期积淀,小到琴棋书画等艺术门类大到保家卫国的民族情怀,其涵盖面是相当广泛的。在中国的发展过程当中,以爱国主义为核心的民族精神、以诚待人的思想理念以及人和大自然和谐相处的先进理念,已经成为了中华民族发展过程中重要的精神财富,成为了中华优秀传统文化的典型代表。
二、中华优秀传统文化与新时期大学生党建工作结合的重要意义
(一)马克思主义与大学生思想进步的必然要求
中国优秀的传统文化与当今的时代特征不是格格不入的,相反现代社会文明的健康发展植根于国古老而悠久的传统文化。新中国成立我们确立了以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态,我们讲要发扬社会主义核心价值观,这些与发扬和传承中华优秀传统文化都相辅相成。马克思主义要在思想和情感上为大学生党员所接受,必须植根于中国的历史和文化之中,用中国的语言去解读和发展马克思主义。社会主义核心价值观也充分体现了华夏人民几千年来优秀的文化和对幸福生活的追求。只有将中华优秀传统文化与新时期大学生党建工作相结合才能快速提升大学生的思想道德水平和政治觉悟。
(二)提升大学生自身综合素质和文化自信
小到琴棋书画等艺术门类大到保家卫国的民族情怀,充分利用中华民族的传统优秀文化深入到大学生的党建工作当中,将我国的民族精神和时代精神进行良好的融合,能够从不同层面对大学生的综合素质提升起到很好的帮助作用。随着外国文化的入侵,崇洋媚外之风盛行,现代青年尤其是大学生党员要保持文化自信,“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族,如果不珍惜自己的思想文化,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的”,因此重新树立文化自信要以中华民族的传统优秀文化为基石,结合大学生党建工作深入年轻党员。
(三)树立正确的价值观和道德取向
党的十八大报告用“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”分别从国家价值目标、社会价值取向和公民价值准则三个层面概括了社会主义核心价值观。核心价值观的背后体现了中华民族的价值理念和中华传统文化,特别是中华优秀传统文化中道德理念。中华优秀传统文化常讲“天下为公”、“仁者爱人”、“民惟邦本”等小到处世大到治国无一不体现了传统文化中凝练的中国智慧。中华优秀传统文化与大学生党建工作结合,引导大学生利用传统文化中所塑造的精神来严格要求自己,促使他们自觉地将中国优秀传统文化融入日常生活中,内化于心,外化于行,树立正确的人生观和价值取向。
三、当前中国传统文化融入大学生党建工作存在的问题和困境
(一)缺乏对中国传统文化的认同感
目前大学开设的课程都是按照培养大纲来的,没有特意将中国传统文化与党建相结合的课程,如马克思主义概论等也是没有老师会着重讲中国传统文化和马克思主义的结合,而很多学生接受的中国传统文化教育只是停留在课堂上,因此导致小部分大学生党员和培养对象认为中國传统文化教育和党的理论教育没有任何关系,更有小部分学生错误的认为传统文化倡导的如“修身齐家治国平天下”这种理想已经过时了。大学生党员对中国传统文化的学习和了解较少,认同感有待进一步提高。
(二)课堂中缺少中国传统文化的教育
高校在整个教育培养的过程中,教育培养方案基本上是围绕专业课开展的,在党员培养上没有考虑到传统文化对大学生党员的重要意义。平时开展党员培训都是马克思主义思想的照本宣科,基本上都是围绕党的政治理论知识来进行,造成大学生党员没有将中国传统文化与党建相结合的意识。开展中华优秀传统文化教育是一个系统工程,需要得到学校组织部、党校、学工团委等多方的大力支持,还要从培训课程的构建、师资的选择、培训的形式和内容等制定具体方案,真正形成重视优秀传统文化教育的良好氛围,提高中国传统文化的感染力和吸引力。
(三)教育培训的手段和方法陈旧
目前各高校的党建教育内容和教学方法比较单一,开展大学生党建工作的基本方式还是定期开会、上课,虽然部分地区有软件、网络微课的形式但还不够普遍。校园文化中传统文化所占比重较低,氛围营造不够,缺乏吸引力。这些学习形式只能简单的讲授中国传统文化或党的思想方针,很难实现两者的完美结合。未来要实现中国传统文化与大学生党建工作的融合还要多利用多媒体、网络、微信等现代化的手段。
四、中华优秀传统文化与新时期大学生党建工作结合的具体措施
(一)加强党校课程建设
党课是对高校学生党员和培养对象进行思想政治教育的主要阵地。将传统文化资源有效地融入党课教学中,充分发挥传统文化资源的教育作用,主动邀请校内外中国传统文化研究名家进行授课,用传统文化的精髓来诠释共产党的党性原则,用中国语言的形式和风格去诠释共产党员的党性修养。在日常教学中也要加强学生对于传统文化的认知,比如在中国历史、中国文学、中国艺术以及科技等,从而更进一步了解其中所蕴含的精神,起到事半功倍的效果。
(二)创新学习方式
随着信息技术的发展,微课、慕课成为大学生学习的重要途径之一,因此需要利用网络系统,实现大学生党建工作的教育和管理。学校可以建立党员微信公众号、党建网以及各类 QQ 群建设内容丰富、生动活泼的传统文化微课,大学生可以利用业余时间上网有选择性地学习,增强学习的兴趣。除此之外,利用丰富的网络资源来实现对中华民族优秀传统文化的宣传教育、信息发布鼓励大学生在进行党建工作的过程中进行讨论、学习,增强大学生党建工作的参与性和互动性,增强网络党校的吸引力和渗透力。
(三)加强社会实践
除了依靠课堂教学、网络学习来加强中华优秀传统文化与大学生党建工作的结合,还要注重加强学生的社会实践,使学生们在实践中真正认识到一名共产党员所担负的责任和义务,做到思想和行动上都要真正入党。在校园里,可以利用活动来进行传统文化的宣传,比如校园文化艺术节、党团组织活动等,还可以举办校外活动,如寒暑假参观南京大屠杀纪念馆、各类型的文化博物馆等让学生切实感受到传统文化的力量,中华民族的精神。除了参观活动还可以举办实践活动,如到福利院做志愿者活动,到偏远山区支教活动等,充分地发挥大学生党员的先锋模范作用,将优秀传统文化充分融入到大学生的党建工作中心当中。
(四)鼓励阅读经典
高校的党建工作,需要以中华民族的优秀传统文化为主要内容源泉,而主要内容根植于我们的经典文学作品之中。虽然历史上出现过几次批判传统的热潮但都有失偏颇,随着成长我们懂得了“取其精华去其糟粕”,对于传统文化当中具有不适应现代社会发展的观念和思想进行有效的剔除,对其中有利于国家民族发展,符合当下社会发展的文化进行发扬。阅读经典著作是大学生党建工作的有效路径,是培养大学生批判性思维的有效途径。高校可以开展阅读经典有奖竞猜等活动,带学生领悟中国传统文化在当代社会的现实意义,让大学生党员树立文化自觉和自信,弘扬中国传统文化。
五、结语
优秀传统文化是中华民族繁衍至今的精神动力,深入每一个中华儿女的骨髓,对国家和民族的发展都至关重要。大学生党员是中华民族伟大复兴的中坚力量,起着先锋模范的带头作用,有责任和义务继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。将中国传统文化融入大学生党建工作是坚定大学生党员的政治信念,弘扬传统文化的重要举措,要不断探索有效的实施路径,培养优秀大学生党员。
参考文献
[1] 蒋海军.网络时代优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探析[J].学校党建与思想教育,2015(15):86-87.
[2] 郭继文.中华优秀传统文化融入大學生思想政治教育过程研究概述[J].山东农业工程学院学报,2018,35(01):109-116.
[3] 朱堃.新时期高校党建工作面临的挑战与对策研究分析[J].现代交际,2018(24):161-163.
[4] 王琴.隐喻思维:语篇阅读的核心运作机制[J].湖南工程学院学报(社会科学版),2017,27(02):33-36.
[5] 焦彦丽.新形势下新疆高校大学生党建工作的现状与对策研究[D].新疆大学,2017.