新媒体语境下进一步加强改进高校宣传思想工作策略研究

邓波

摘 要：随着网络技术的快速发展，新媒体时代已经到来，新媒体改变了人们接受信息的方式和速度，信息传播更加便捷多样化。高校的思想宣传工作途径也因为新媒体的普及而发生改变，同时也面临着挑战，高校应该抓住新媒体机遇大力改革宣传思想工作的渠道，提高工作效率，加强思想政治教育对学生产生的有利影响。文章就新媒体语境下进一步加强改进高校宣传思想工作的策略进行研究分析。

关键词：新媒体;高校;宣传思想;策略

教育工作是国家振兴发展中很重要的一个环节，培养一个全面型的优秀人才不仅要看重知识技能方面的能力，也要看重思想政治方面的精神教育。大学生经过短短几年的高等教育就要走向社会创造自我价值，所以高校要加强思想政治上的教育工作，充分利用新媒体平台的优势来传播国家和学校的特色思想，新媒体环境下有很多新颖的宣传方式都受到学生的欢迎，有利于进一步提高高校思想教育的工作效率，使教育效果达到最大化。

一、新媒体在高校宣传工作中的优势

（一）传播迅速

以往的高校宣传工作方式有校园报、广播电台、网站等，这些宣传渠道相对来说也很方便，但是宣传速度远比不上新媒体。现在的信息发布借助网络就可以在微博、微信、QQ等平台上进行，学生能够随时看到，而且在短时间内可以浏览多条院校新闻，大大提高了新闻传播的效率。

（二）没有地域限制

因为新媒体下信息的传播方式主要依靠网络进行，学生有手机和网络就可以随时看到信息，没有空间上的限制，只要登录自己的微信、微博等社交软件的账号，关注一下高校的账号就可以随时看到实时更新的内容，非常便捷。

（三）方式多样化，互动性更强

新媒体的宣传方式很多，不是单一的文字加配图，还可以添加视频、音频，增强了可观性，受众会被生动形象的新闻内容吸引，增强了新闻传播的有效性。而且还可以参与互动，比如点赞、转发、评论等，大家很乐于接受这样的新闻传播方式。

二、新媒体给高校宣传工作带来的挑战

（一）降低了高校传统媒体的宣传影响力

在过去高校里的宣传工作形式以校报、广播、电视台这三种为主，学生通过这三种渠道可以知道校园的各种新闻通知，在校报上还能够看到有才华的学生发表的精美文章。但是现在学生了解院校信息的渠道几乎都成了微博、微信、QQ等，因为这样道德传播平台更加新颖有趣，不仅形式多样化，而且速度更快。所以以往的宣传形式就完全被学生忽视了，校园橱窗宣传栏成了摆设，广播鲜有人认真收听了。传统媒体在高校宣传中的影响力逐步下降，很难再引起学生的热切关注。

（二）高校思想教育工作的可控性受到影响

学生的思想教育工作不能松懈，过去的思想教育依附演讲、校报等媒体进行，学生能够静下心来认真听、认真思考，对学生的思想教育有可控性，可以达到宣传思想工作的目的，完成思想教育目標。但是现在新媒体下的思想教育工作有很大的不可控性，因为学生接收思想教育的渠道更加广泛，网络言论的复杂会影响学生的思想塑造，容易让学生的信念动摇、法律意识减弱、道德泯灭等。对于高校来说这种局面是很难把控的，难以约束学生接受正确思想教育的渠道，受到错误价值观的误导，增加了高校思想教育的难度。

（三）增大高校对学生的意识判断管理工作难度

其实互联网创造的就是一个虚拟的环境，在这样的环境中学生可以看到很多有利于自身成长的思想观念，帮助自己实现人生的最大价值。但是还有很多带着具有舆论倾向的思想言论，会通过在网络上的肆意传播来慢慢渗透到学生的意识中去。国际间的舆论战瞄准了涉世未深的大学生，通过散播一些不正当的思想文化来迷惑学生，促使他们有反社会道德的思想，影响他们正确的思想价值判断，对于政治辨别力差的学生来说很容易被误导。所以新媒体环境中高校对于学生的意识判断很难准确把握，加大了思想教育工作的难度。

（四）不利于高校对舆论进行有效处理

新媒体的优势就是新闻传播速度快，可互动性大，但是这对高校的舆论管理和监督工作提出了新的挑战。新媒体时代下的信息传播平台都是开放的，人人都可以是评论者，在网络上的言论很自由，能够随意发表自己的看法，无论对错都可以带动一批追随者，把一个小事件无限的放大，评论者中不乏有故意诱导大众思想走向的有预谋的人。高校对于这样突如其来的新闻事件很难有预防措施，校园事件也一直是媒体关注的热点，稍有不慎一个小的校园事件都有可能变成热点，给高校的后续处理工作带来很大的麻烦，高校在舆论监督上的管理工作很难取得进展。

三、新媒体给高校宣传带来的机遇

一个新型事物的出现通常是有利有弊的，新媒体的出现得高校的宣传工作带来了很大的挑战，但是它的优势相对传统媒体来说是非常明显的，这些优势有助于高校宣传工作更加有效的开展，高校管理者应该抓住新媒体时代下的机遇，大力推进高校思想宣传工作的改革，让思想教育的作用在学生身上实现最大化。

（一）提升高校宣传工作效率

新媒体环境下的媒体工作方式与以往有很大不同，新媒体是运用新媒体技术、信息技术等网络系统来实现新闻传播的，有着信息量很大、内容非常丰富、形式非常新颖、覆盖面很广等特殊的优势，相比过去任何的传统媒体都是一种巨大的改革。高校的人员众多，信息传播需要有效快捷，以最短的速度通知到每个教师和学生，很显然新媒体可以满足高校的宣传工作需求。学生只需要打开网页或者社交软件就可以立马看到学校的新闻信息，高校思想宣传工作的效率能够迅速提高，可以把政治思想及时有效的传播给每个学生。

（二）高校思想宣传方式多样化

新媒体带来的宣传方式更加多样化，内容更加丰富有趣。高校在进行思想宣传时处理以往的主题宣讲、报刊发放等媒介，还能够选择在当下流行的社交媒体上进行，通过图文并茂、视频剪辑等方式增强了可观性，学生更乐于在这样的宣传平台上接受思想教育，还能够参与互动，有利于高校及时受到反馈意见，可以促进今后思想工作教育的更好开展。

（三）帮助高校做好舆论预警工作

在自由言论的新媒体环境中容易对高校思想宣传工作造成冲击，对于一些突发的新闻事件会给高校带来很大的麻烦。现在，借助新媒体可以给高校的预警工作提供支撑，通过平日对师生的关注热点问题，以及他们的反馈意见，高校都可以提前做出处理，在校园新闻事件发生前做好应急工作，减少舆情事件的发生。

四、新媒体语境下进一步加强改进高校宣传思想工作策略

（一）加强传统媒体与新媒体的合作创新

现在大学生对于新媒体的接触很多，已经不再陌生，习惯从新媒体上获取信息。高校的思想宣传工作渠道也要跟随时代变化，多利用新媒体平台开展宣传工作。不过在使用新媒体平台的同时也不能摒弃传统媒体，传统媒体创造的价值是不能忽视的，要积极探究网络平台上可供传统媒体生存的路径，创新传统媒体的发展道路。像院报、广播、电视台等都可以借助网络渠道进行创新，变成受学生欢迎的宣传形式。

（二）把握新媒体思想宣传主动权，重视意识形态教育

现在互联网环境异常复杂，涉世未深的大学生思想较为简单，很容易受到外来思想的影响。高校必须要握住在这个新媒体环境下对学生思想教育工作的话语权，利用一切网络平台开展意识形态的教育，传播先进文化，弘扬民族精神。在新媒体渠道中可以多采用身边案例作为思想教育的切入点，还可以经常举办文化、科技、艺术等展览活动，让学生切实感受到祖国的强大，更加热爱和乐于宣传中华民族的优秀文化。高校要努力让新媒体成为开展思想教育工作、传承优秀文化的重要途径。

（三）重视新媒体工作团队建设，培养团队的媒介素质

高校中管理思想宣传工作的团队对新媒体的运用情況决定着宣传效果，所以高校要重视对新媒体团队的建设工作，培养他们的专业素养。提高团队在微博、微信等社交平台与学生的互动水平，要积极引导学生的思想觉悟往健康向上的方向发展。还要培养他们对学生关注热点的观察能力，要有舆论危机意识，还有面对舆论的处理能力。总之，培养一个媒介综合素质强的队伍可以正确开展学生思想教育宣传工作，也能够在学校面对舆论的时候采取强有力的措施化解危机，可以维护高校新媒体环境的健康发展。

五、结语

新媒体已经成为信息传播媒介的主流趋势，在高校思想宣传工作中的优势是非常突出的。新媒体给高校宣传工作带来了很大挑战的同时还有最新机遇，高校应该抓住机遇采取策略，主动改革在新媒体语境下的思想教育宣传工作途径，让思想宣传工作在大学生中间发挥最大作用，达到思想教育目的。

参考文献

[1] 张岳君，陈锦，刘志伟.新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究[J].学校党建与思想教育，2013（07）.

[2] 黄子响.新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究[D].华南师范大学宣传统战部，2014（06）：65-67.

[3] 田博.高校思想政治教育在新媒体环境下所面临的挑战及应对策略[D].信阳师范学院，2015（03）：55-56.

[4] 张一.新媒体境遇下我国高校主流意识形态教育的困境与出路[J].学术探索，2012（12）.

基金项目：文章为钦州学院党建思政课题：新媒体语境下进一步加强高校宣传思想工作策略研究的研究成果，项目编号：2015DJSZ02;广西高校“三全育人”示范校建设项目基金。

作者简介：邓波（1984.03- ），男，壮族，广西贺州人，北部湾大学党委宣传部，讲师，硕士，研究方向：文学批评、思想政治教育。

编辑整理：警戒线杂志社官方网站：www.qnyshzzs.com