“青马工程”培养实效性探究

王亚军 姜楚涵 罗杭琪

摘 要：“青马工程”位列《中长期青年发展规划（2016-2025年）》中十项“重点项目”之首，旨在提高青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力等。本研究以中国计量大学为例，通过调查问卷及个案采访等形式以理想信念、思想动态、职业发展、未来规划等培养效果为主要调研内容对“青马工程”实效性进行分析，为进一步加强和完善“青马工程”提供指导意见。

关键词：“青马工程”;实效性;问卷调查

团中央启动的“青年马克思主义者培养工程”（简称“青马工程”）是提高青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的有效途径。中国计量大学自2010年正式实施“青马工程”以来，以启明学院（青年马克思主义者培养学院）为“摇篮”，青马协会为“产床”，培养了大批青年马克思主义者，他们或已毕业服务社会，或继续深造完成学业，正在成为社会中流砥柱。为了更好的了解“青马工程”实施以来，对青年学生在各方面能力的影响，探究“青马工程”实施实效性，为团组织更好开展“青马工程”提供新思路、新方法，本课题以中国计量大学“青马工程”为例，通过问卷调查和个人访谈等形式探究“青马工程”对个体的影响，以培养实效性为理论成果，为后续深化实施“青马工程”提供理论依据。

调查数据基本情况：本次调查人群为正在参加或参加过中国计量大学“启明学院”或“青马协会”的学员（以下简称“青马工程”学员），样本数为94，涵盖自2010年以来各期学员（包括本科生和研究生），其中男33，女61（男女比例约为1：1.85），他们对本校实施的“青马工程”培养措施有深入了解（普及率达到90%以上）。

一、“青马工程”学员的理想信念

理想信念是胜利之“钥”，是精神之“钙”。习近平层在不同时间、不同场合反复强调党员领导干部要坚定理想信念。坚定的理想信念是马克思主义者的精神之基，是对马克思主义坚定的信仰，是对社会主义和共产主义的信念，是对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。“青马工程”学员是青年马克思主义者的培养对象，他们是否坚定马克思主义是“青马工程”培养成败的关键。

在对94名“青马工程”学员的调查结果显示：96.81%的学员认为中国选择了马克思主义和共产党的领导是历史必然的选择，只有中国共产党才能救中国，才能带领中国人民发展中国。“中国近代历史非常特殊，农民阶级、资产阶级都没有也不可能独立地领导中国人民完成反帝反封建任务，更没有带领中国人民实现伟大复兴。只有共产党才能救中国，才能带领我们发展起来，现在我们的国家发展的这么好就是最好的证明（”（访谈个案1）

在责任和使命感的调查中，98.9%的“青马工程”学员认为应当珍惜年华，努力读书/工作，为美好社会的建设贡献自己的一份力量，助力中国梦的实现;62.8%的学员认为应珍惜时光，做好自己的事情，不辜负自己的家人，不顾一切的为自己的未来打拼;47.9%的学员认为应享受新时代的美好快乐生活。可见，“青马工程”学员认同中国梦，并且能够将自己的成长与国家的发展结合起来，具有较强的责任感和使命感。“我们现在正值青年，就是奋斗的年纪，这个时候不奋斗，何时才奋斗？”（访谈个案2）

参与“青马工程”的初心调查结果显示，学员在参与之前是经过一定的斟酌，而非“觉得这个工程比较高大上，别人都参与，自己也体验一下”（0%）。他们或因“结识更多志同道合的朋友，为自己的未来打下坚实基础，让自己课余时间更充实”（77.7%）;或因“学习马克思主义理论，提升自己的政治理论素质”（74.5%）;或因“学习领导素质与领导艺术，提升自己的组织领导能力”（85.1%）;或因“接受更多的实践锻炼，在实践中认识社会，树立正确的人生观价值观”（77.7%）。

在对于祖国的情感和认知调查中，94.7%的学员认为我国的综合国力不断增强，并以独特的魅力逐渐站在了世界舞台中央，自己会以作为中国人自豪，并且坚信中国能够实现伟大复兴中国梦;100%的学员坚信中国会变得越来越好;5.3%的学员认为国家仍有需要发展的地方。“我觉得生长在中国真的是太幸运和幸福了（”（访谈个案3）

以上调查结果说明，“青马工程”学员的理想信坚定，具有强烈的责任和使命感，做事坚持初心不改，对祖国具有强烈的热爱和期寄。因此，“青马工程”能够显著提高培养学员的思想政治素质和坚定理想信念。

二、“青马工程”学员的思想动态

“青马工程”学员具有一定的思想政治理论素质，通过开展“青马工程”培养，可以更加深入系统地对他们进行马克思主义理论培训，切实提高其政治理论素养，把他们培养和造就成具有坚定共产主义信仰的青年学生。这部分素质是否持续影响和带动周围的同学从而全面提高大学生思想政治素质是调研思想动态的重要目的之一。

在对马克思主义基本原理和马克思主义中国化的信仰情况调查中，98.9%的学员认为其揭示人类社会历史发展的规律，具有强大生命力，要始终不渝地坚持;1.1%的学员认为其基本正确，但对当今现实不再具有很强的指导作用;没有人（0%）认为其过时了，已经被历史事实和科学发现推翻了。“毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，以及习近平新时代中國特色社会主义思想都是在马克思主义理论中发展起来的。”（访谈个案4）对领导力和领导素养的理解调研中，93.6%学员认为领导力绝非纸上谈兵，更注重实际;37.2%学员认为领导力就是带领他人一起完成事情的能力;56.4%学员认为领导力更注重领导者个人的人格品质魅力;89.4%学员认为领导素养是人员管理能力、情商水平及领导力等综合因素的体现。“这门课程让我对领导素质与领导艺术有了更新的更准的更深刻的了解。”（访谈个案5）在社会实践对学员教育情况调查中，74.5%学员认为通过红色旅游景点的参观，能真切感受到历史的重现，有强大的视觉和心理刺激;78.7%学员认为新中国是无数革命烈士和仁人志士用鲜血和生命换来的，应珍惜新生活;80.9%学员认为每一次参观红色景点，都感受到伟大的祖国历饱经沧桑后现在是多么的欣欣向荣，为自己生活在共产党领导下的新中国而自豪。“我喜欢每一节社会实践课，每次都能让我热泪盈眶。”（访谈个案6）对时政热点了解情况调研显示：85.1%学员了解中共十九大召开时间及基本情况;92.6%学员了解大会的主题;84%和80.9%学员分别对大会报告内容有所了解。这表明“青马工程”学员关注时政热点，具有一定的政治理论素质。

以上调查结果表明，“青马工程”学员具有马克思主义信仰，关注时政热点，受益于“青马工程”理论教学与实践锻炼课程教育，他们能够将较高的素质带入社会并影响周围的同学或同事。

三、“青马工程”学员的职业发展

职业发展受学生的职业意识、职业思维、职业技能影响，这些技能和素质需要通过多种实践的方式培养锻炼，从而提高创新能力、实践能力等，职业发展情况是“青马工程”培养实效的最直接体现。

“青马工程”学员目前的职业状态情况，近1/3学员选择了公务员或事业单位就业，1/3以上学员现为企业员工，还有近1/3学员仍为大学生或继续深造。在职业满意度的调查中，72.3%的学员认为热爱自己的职业，并且从中得到了充分的价值体现，薪资也满意;25.5%的学员认为喜欢自己的职业，但是觉得自身的价值并未得到充分的体现和利用，薪资只是刚刚好。对于未来职业发展的调查结果显示，86.2%的学员选择继续在自己的职业做下去，努力干出一片天;11.7%的学员选择转业，做真正热爱的事，实现自己应有的价值;有2.1%的学员仍然迷茫。

以上调查结果表明，“青马工程”学员整体上就职状态良好，98%以上学员对自己的职业比较满意，能够在工作中发挥自身的价值，他们也愿意继续从事自己的职业，并且在自己的职业范围内创造出价值。这反映出他们的创新能力、实践能力等得到一定的提升，同时具有良好的职业观、价值观。

四、“青马工程”学员的未来规划

“青马工程”培养对于自身的影响调查结果显示：“青马工程”的学习培养对于自己坚定理想、规划未来有帮助（31.9%）或很有帮助（64.9%）;他们认为自己在理论学习能力（76.6%）、沟通交流能力（87.2%）、实践创新能力（72.3%）、领导号召能力（74.5%）、组织协调能力（64.9%）等方面均有一定的提升。“能够和优秀的同学在一起学习和交流是一件非常令人高兴的事情，互相学习也是一种提高。”（访谈个案7）

在“反哺教育”调研中，问道如果学校组织“青马工程”优秀学员交流分享活动，他们之中的大多数（67%）都表示愿意回母校将自己的成长经历和优秀经验分享给学弟学妹们，其余未表态的学员主要由于时间或其他客观因素不能参与。由此可见，“青马工程”学员对于启明学院或青马协会具有一定的归属感，愿意将“青马工程”建设的越来越好。

以上调查结果表明，“青马工程”学员对于培养工程实施的满意度很高，认为能够从中学到多种综合素质能力，他们对本校“青马工程”具有一定的归属感和荣誉感，愿意将自己优秀经验分享给下届，反哺教育。因此，我们能够认为“青马工程”的实施有助于学生综合素质的培养。

通过中国计量大学“青马工程”学员的调研，我们可以看出“青马工程”的实施取得了比较显著的成绩：通过理论和实践教育，学校培养出一批对党忠诚、信仰坚定、为民奉献、敢于担当，具有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础和奋进的创新精神的青年骨干，他们影响和带动更多群众团结在党的周围，切实达成了“青马工程”预期效果。因此，进一步深化实施“青马工程”具有重要意义。为进一步加强和完善“青马工程”实施，通过实地调研与学员反馈，可以在时间上同等重视短期培训和长期培养、内容上共同加强理论教学與实践锻炼、体系上强化培养期间学习与毕业跟踪锻炼等方面进行改进。

参考文献

[1] 中青发[2007]27号.“青年马克思主义者培养工程”实施纲要[Z].2007.

[2] 霍然，吴翠丽.“青马工程”对提升大学生政治认同的成效分析——基于江苏省部分高校的调查[J]河北青年管理干部学院学报，2016（06）：6-13.

基金项目：文章为2018年度浙江省青年研究会课题一般课题“高校‘青年马克思主义者培养工程建设实效及质量提升策略研究”的研究成果，项目编号：YB201803。

作者简介：王亚军，女，中国计量大学团委干部，研究方向：思想政治教育、马克思主义理论与实践。

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