网络语言的语音变异与对现代汉语的影响研究

发布时间:2020-11-27 阅读数:1097

摘要：文章简要分析了网络语言的语音变异，探讨了网络语言语音变异的分类，详细论述了网络语言语音变异对现代汉语的影响，以期促进现代汉语的良好发展。

关键词：网络语言;语音变异;现代汉语;影响

网络语言的语音变异既是时代发展的必然结果，也是网络语言发展的一种形态。虽然网络语言语音变异给现代汉语的语句构造规则带来了一定的破坏，但也不能全然否定网络语言语音变异为现代汉语发展带来的积极作用。对此，应结合网络语言语音变化的主要类型及变异方式，充分发挥网络语言语音变异的积极作用，有效控制网络语言语音变异所带来的消极影响，以保障现代汉语使用的规范性。

一、网络语言的语音变异概述

网络语言主要是在网络环境下，通过多种文化因素及社会环境相互碰撞的结果。近年来，信息技术获得了快速的发生，人们的交流频率也在不断地加大，而语言作为人们交流、沟通的主要方式，对社会的发展具有重要作用。为有效满足人们的交流需要，网络语言的词汇量在不断增多，其语音也随之发生了变异，使得网络语言变得更加的幽默、诙谐及生动，为网民的交流带来较大的欢快与便利。网络语言的语音变异，通常是网民为快速输入文字，采用较多的同音词、相近词、字母缩写而造成的汉语词组或词义变化，这在为网民交流带来便利的同时，也为现代汉语的发展带来了一定的冲击与破坏。

二、网络语言语音变异的分类

网络语言的主要特点就是个性化，作为一种新型的语言方式，其具有较强的生命力，而其主要使用对象为年轻人，这就更加增添了网络语言的独特性、新颖性及创新性，在此环境下，网络语言的语音也发生了一定的变异。基于此，下文对网络语言的语音变异类型划分了以下几种，并对其具体内容展开了阐述，具体如下：

（一）基于音节变化而导致的语音变异

因音节变化而造成的语音变化，可主要划分为以下几种：第一种，声母变异。声母变异即指因某些原因，语句中的一个语素或某一短语中的一个词的声母产生了一定变化。比如：“这个”一词到“介个”的变化，其中的声母由zh转变成了j。第二种，韵母变异。韵母变异即指在特定环境因素影响下，某个短语中的个别语素或单音节词的韵母产生了转变。比如：“我”到“偶”的转变，主要是“我”语素的韵母发生了变化。第三种，声调变异。声调变异主要是通过改变一些词语的声调来生成新的词汇。例如：“睡觉”一词到“水饺”一词的转变。第四种，连读变异。基于相邻音节的连读变异即通过采用连读的方式来代替某些词的单音节。比如：“不晓得”一词到“表得”的转变。

（二）基于数字谐音导致的语音变异

基于数字谐音导致的语音变异即通过谐音手法，借助阿拉伯数字来表达某词语意思。例如：“88”则可代表拜拜，即再见的意思;类似的还有“9494”，代表着就是就是的意思。

（三）基于汉语拼音缩写而导致的语音变异

就汉语拼音缩写而导致的语音变异来说，其主要是通过提炼汉语中的字母来代表原词语，比如：“变态”一词主要提取其首字母，用“BT”来表示该词原意。

三、网络语言语音变异对现代汉语的影响

网络语言的语音变异人们对语言不断联想、创造的产物，是反应现代人们交流的一种方式，也是满足人们追求趣味生活的一种手段。任何事物都具有两面性，网络语言语音变异在为人们交流带来便利、丰富现代汉语语言特色的同时，也对其词语构造带来了一定的破坏。基于此，下文从网络语言语音变异对现代汉语带来的积极影响与消极影响两个方面，展开阐述，具体如下：

（一）积极影响

（1）提高现代汉语的适应性。任何事物的良好发展，必须满足时代特点及工发展需求，现代汉语语言亦是如此。网络语言作为当今时代发展的衍生物，而网络语言语义变异也是满足人们信息交流的需求，并可提高语言的趣味性与形象性，这也是网络语言语音变异获得人们认可的主要原因。语言作为人们交流的主要方式，是人类特有的符号，在人与人交流方面，其代表着互相反应的数字化和新媒体化中介;基于客观世界和人的方面，其是了解事物发展的主要方法;对于文化而言，其为信息的主要承载体。在网络环境下，人们的精神面貌与心理状况发生了一系列的变化，而若是想反映出这些精神面貌与心理状况，则需与之相应的语言来进行表达。而网络语言正是满足了人们精神与心理的变化特点，才获得快速的发展。在网络语言发展及其语音变异的情况下，现代汉语的词汇也变得更加的直白、简洁及生动，这有效满足了时代的发展需求，在一定程度上推动了现代汉语的发展。从现代汉语的表达形式及词语构造等方面来看，现代汉语具有生硬、刻板的特點，在人们交流过程中，会产生一定的误解，而通过网络语言语音变异的影响，则可有效提高现代汉语的委婉性与生动性，使现代汉语更加适应该时代的发展变化。

（2）丰富现代汉语语言风格。网络语言语音变异打破了现代汉语规则，根据交际需求，可提供多种语言风格，或委婉或讽刺，有效满足人们对信息的交流需要。现代汉语的语言风格较为单一，在人们进行交流时，过于中距中规，无法充分满足现代人们对信息交流的需求。而网络语言语音变异，可根据当地环境的交流需要，进行不同的语言风格转换，可有效提高交流的便利性与丰富性。网络环境下，信息交流的方式与渠道逐渐丰富起来，人们不再单一地局限于工作或生活的交谈，更为注重精神需求的满足。就此，网络语言的语音变异，可结合人们交流需要，打造相应的氛围，有效调动交流气氛，充分展现出人们内心的真实情感与想法。在网络语言语音变异的影响下，现代汉语语言风格也逐渐丰富起来，可根据特定环境，提供相应的语言风格，有效提高人们交流的愉悦性。例如：“有病”一词，常规的解释为表达心中不愉悦时的一种不礼貌用语，但经过网络语言语音变异之后，变成了“油饼”，如此一来，可有效降低原词的辛辣程度，增添该词的幽默风格，促进人与人之间的良好交流。

（3）增加现代汉语表达方式。在信息快速发展的时代下，社会逐渐朝着多元化方向发展，人们生活方式与沟通方式随之丰富起来。面对人们沟通方式的变化，网络语言可借助语音变异来增添现代汉语表达方式，提高现代汉语表达方式的灵活度，有效适应人们沟通方式的变化，促进现代汉语的进一步发展。例如：网络语言中，利用英文字母与数字来简称汉语，有效简化现代汉语表达方式，并可提高现代汉语表达方式的幽默性与含蓄性，提升汉字流动性，为现代汉语的发展提供一条新的出路。

（二）消极影响

（1）降低现代汉语理解性。网络语言的使用具有一定的限制性，通常情况下，该网络用词可在某一领域得到有效的应用，在其他领域则不能并人们理解与应用。此外，一些较为奇异的表达方式若是运用到日常生活中，那么将会造成一定程度信息理解障碍。网络语言主要是以网络环境为基础，若是脱离了网络环境，走入到日常生活交流中，人们对将无法顺利理解网络语言语音变异词，这在一定程度上也会降低现代汉语的理解性与包容性，不利于现代汉语的健康发展[5]。例如：网络用语中，“人艰不拆”即指人生已十分艰难，一些事不要再揭穿了，然而，当其真正运用到日常交际中，人们将会无法理解这一词的意思。

（2）词语滥用现象的发生。网络语言的构造多是来自于网民天马神空的想象，并未有严格的词语构造结构。若是这些词语被小部分人群使用，不会带来较多的影响，而若是较多的人使用，那么将会对现代汉语词语构造原则带来一定的破坏，并会影响现代汉语的健康发展，尤其近年来，网络词语的疯狂堆积，这为现代语言文化带来了较大的冲击。例如：“凸凹”一词，在现代汉语中的释义为路面高低不一致，而在网络语言中，该词的意思则为落伍、跟不上时代的发展脚步，当该词在网络环境中被大幅度运用时，将会对其原有的意思带来一定的混淆效果，不利于现代汉语语义的良好发展。

（3）语言歧义。现代汉语语言构造具有较强的逻辑性及规则性，而网络语言则具有较大的跳跃性，部分网络词语的盛行，将会影响汉语语言的逻辑性，并会产生语言歧义。比如：粉丝一词，现代汉语中是指采用红薯淀粉、绿豆制作而成的食品，在网络语言中，该词释义为追星一族，如今，该词被年轻人广泛地使用，但在特定语境内，该词难免会造成一定的歧义，让人产生误解。

（4）影响中小学语文教学。网络语言作为当今时代一种全新的语言方式，其并未有稳定、成熟的规范及标准，且有一定的使用局限范围。但中小学生的认知能力与判断能力有效，不能有效地划分网络语言与实际生活、学习之间的界限，常会将网络语言应用到语文学习过程中，导致文章书写不标准、错别字大幅度增加，严重影响着中小学语文教学质量[6]。例如：在学生书写“怎么”、“朋友”、“什么”这些词时，常会书写成“肿么”、“盆友”、“神马”，在网络语言语音变异词的长期作用下，学生将会养成不良的书写习惯，这不利于学生良好的学习。

四、结语

网络语言语音的变异，可有效提高现代汉语的生动性与趣味性，丰富现代汉语的表达手法，使现代汉语更加适应时代发展需求，但与此同时，网络语言语音变异也降低了现代汉语的包容性与理解性，破坏了现代汉语语言构造规则，严重影响中小学生良好的学习。对此，基于现代汉语发展条件下，应规范网络语言构造规则，明确网络语言语音变异词的使用范围，以降低网络语言语音变异给现代汉语带来的负面影响。

参考文献

[1] 郝躍.网络语言的变异现象分析[J].语文建设，2017（8x）：75-76.

[2] 徐子涵.从网络语言看现代汉语的新变化[J].汉字文化，2017（15）：26-27.

[3] 刘婉荣.新时期现代汉语的变异研究[J].课外语文，2017（02）：162.

[4] 陈秋娜.新时期汉语新词语的产生及其特点研究[J].兰州教育学院学报，2017（11）：48-49.

[5] 甘时源，谢刚.现代汉语语块结构认知语用基础探析[J].东北师大学报（哲学），2017（02）：13-17.

[6] 曹莹.现代汉语语音教学改革思路探讨[J].语文教学与研究，2017（03）：14-15.

基金项目：文章系内蒙古教育厅高等学校科学研究项目：网络新兴语言对现代汉语的冲击与影响研究的阶段性成果，项目编号：NJSY17371。

作者简介：韩丽国（1978- ），男，蒙古族，内蒙古乌兰察布人，本科，讲师，硕士，研究方向：汉语言文字学。