大学生社团建设现状与解决办法

吴刚

摘 要：大学生社团建设能够营造浓厚的学校文化氛围，对高校校园文化建设具有重要作用。随着社会的不断进步和发展，多元化的文化发展趋势要求高校深入分析当下大学生社团建设的现状，完善社团建设体系，以促进校园文化的发展。文章针对大学生社团建设现状与解决方法展开了以下研究。

关键词：大学生社团建设;现状;解决办法

高校学生社团是指学生以共同兴趣爱好为出发点，自发成立的一种团体组织，能够实现学生的自我教育和自我管理。为了实现学校精神文明建设，学校应加强社团建设，对社团活动的内容和形式进行创新，有效凝聚青年学生，从而更好地开展思想政治教育工作。大学生社团在建设和发展的过程中存在诸多困难和问题，需要社团组织者以改革和创新的思想，加强大学生社团的内涵建设，增强社团活动的文化品位和吸引力，有效发挥社团活动的教育功能。

一、大学生社团建设现状分析

（一）社团内部结构不完整

根据实践调查研究发现，当前高校大学生社团的种类和数量比较多，呈现发展不平衡的局面，社团内部结构不完整，主要体现在两个方面：一是大学生社团中大都是文体娱乐型的社团，占比过高，其内部活动内容和形式较为单一，缺乏应有的独创性，不利于多元化校园文化的发展;二是缺乏与大学专业相关的社团类型，很少有带有科技、创业、学术等色彩的社团，造成社团结构的严重失衡。这样一种社团内部结构，容易使教师和学生认为大学生社团就是搞文体娱乐的团体，对教学秩序具有不利影响。然而，高质量的社团活动，尤其是科技类、创业类的社团活动，对于校园文化的创建具有重要贡献，能够对教学起到补充和延伸的作用。

（二）社团活动组织水平低

随着社会经济的不断发展，大学生的就业压力日益加重，学生通过参加社团活动获得自身能力的全面提升，对社团抱有一定的期望。虽然很多学生会以积极的热情参与社团活动，但是也有多数大学生对社团活动的组织形式和内容较为不满。学生对于社团活动的认识是：活动形式不活泼、活动内容枯燥等。这也反应了学生对社团活动期望与社团的实际活动质量之间存在差距，因此，大学生社团建设任重而道远。

（三）社团活动带有盲目性

由于高校社团活动类型和数量较多，这就使得社团工作将会涉及更宽广的知识面，为社团活动的开展带来了一定的困难。再加上，教师忙于自己的教研工作，很少有时间和精力对大学生社团活动给予科学的指导，这就使得社团活动带有一定的盲目性和自发性，使得活动效果不是很明显。比如，有一些社团活动的内容非常单调，在组织初期大家兴致勃勃，但由于内容比较枯燥，最终草草了事;还有一些社团活动缺乏领导者，仅靠几个热心人撑场面，活动举办几次也便不了了之。这些现象不能够满足学生的多样化需求，难以对学生构成强大的吸引力。通常来讲，青年大学生喜欢形式活泼、时代感强且偏时尚的社团活动，对于艺术体育类的社团活动认同度较高，而对于偏专业的社团活动不是很感兴趣，但即使是前者，由于缺乏相应的专业指导，很难达到学生预期的效果。

二、大学生社团建设的解决方法

（一）体现大学生社团活动的特色

大学生社团活动建设并不是一蹴而就的，需要社团组织者不断为社团活动增添新的内容，形成百花齐放的特色社团。特色社团是建立在常规社团基础之上的，常规活动是社团活动常态化的体现，能够让学生将活动融入日常生活中，社团活动的常态化是社团富有生机与活力的重要前提。迎春晚会、十大校园歌手等文艺型的活动受到很多学生的喜爱，这类活动充分发挥了学生的主体地位，且内容较为活泼，具有趣味性和竞争性，能够调动学生的参与热情，是校园文化建设的重要组成部分。以常规性社团活动为框架，构建特色社团活动。这就需要学校和社团组织人员在活动内容和形式上进行改革，创新工作思路，最大化地满足学生的需求，增强社团的吸引力和凝聚力。只有在原有的基础上进行创新，不断加入新的元素，才能使社团活动历久弥新。如在组织中秋晚会的过程中，增添抽奖环节，邀请外来嘉宾进行表演，提高活动的吸引力;再如，在迎新晚会上加入社团文化节，组织有关爱国情怀的歌唱比赛，在社团活动开展的过程中融入思想政治教育，使得以学生为主的人的元素体现在社团活动中，使得社团活动成为教育的载体，有效促进大学生社团活动的建立。

（二）社团活动与专业实践相结合

高校大学生社团建设的过程中，应在内容和形式上突出专业特色，将高校专业与相关社团活动相融合，体现活动的专业性和学术性。同时，也能提高社团活动的趣味性，激发学生对专业知识的探究热情。高校教育目标是培养既具备一定的专业理论知识，其具有较强的实践能力的综合性人才。因此，高校社团在建立的过程中，应与专业实践相结合，开展以理论研究、技能竞赛、产业信息交流等为基础的社团活动，达到巩固专业知识的目的，在拓宽学生视野的同时，激发他们的专业学习欲望，增强他们以后从事专业工作的适应性。

（三）社团组织活动的规范化管理

高校应大力支持大学生社团建设，在思想上对其进行指导，加强管理力度，减少大学生社团活动的盲目性和自发性，着力提高社团的凝聚力和向心力。首先，学生发挥思想导向作用，以先进的思想文化为指导，避免在社团内部渗透不良思想文化;其次，打造精品社团和精品活动，对于生命力较强且发展前景好的社团重点扶持，形成自己的校园社团优势;再次，学校引导社团在组织活动时，有意识地将学校特色与专业特色融入进来，提高社团活动的知识性;最后，引导社团队伍可持续发展，加强社团队伍建设。总之，学校应制定规范性的社团管理制度，实现规范化管理，让社团在自主、和谐的氛围中获得良性、均衡发展。

（四）社团活动体现思想教学元素

高校社团活动的开展，并不仅仅是丰富学生的课外生活，社团更多的是担任着学生思想教育工作的重任。学校通过营造良好的社团氛围，有利于校园文化的建设，从而为思想政治教育提供有效的前提，只有将校园文化与思想政治有机结合，才能使学生乐于接受思想教育。在社团活动融入思想政治教育元素，能够达到寓教于乐的目的，真正使教育达到“润物细无声”的效果。例如，社团在组织义工活动的过程中，增加感恩教育的元素，渗透荣辱观、社会公德、人际关系等方面的教育。这一方面的教育如果仅通过言语进行讲解，学生很难真正付诸行动，但是将这一教育思想融入社团活动中，能够增强学生的实践能力，强化学生为人民服务的意识，提高他们的社会责任感。再如，社团可以应学校要求，开展爱国主义大合唱比賽，表现优秀的团队颁发社团奖项，这不仅能够增强学生的集体荣誉感，也有利于强化他们的爱国主义情感，真正调动学生参与社团活动的积极性和主动性，在社团活动和思想教育的有机融合中，实现校园文化推动教育的目的。

总之，高校加强大学生社团活动建设，能够有效创建校园文化，提升学生的文化境界和品味，对于学生思想人格教育具有重要作用，促进大学生专业能力和综合素质的全面提升。通过加强大学生社团活动的内涵建设，促进校园文化的营造，从而达到文化教育人、感染人、塑造人的目的。

参考文献

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