高职护理专业女大学生就业“危”与“机”调查研究

发布时间:2020-01-23 阅读数:561

摘要：随着改革开放、各大高校纷纷扩招、就业制度改革、毕业人数逐年增加，大学生就业越来越困难，高职护理专业女大学生的就业问题尤其突出。护理专业的女学生虽然具备着市场需求大的良好就业机遇，但是也面临着就业技能阻碍和性别劣势等威胁。文章在这里通过深入调查我院护理专业的毕业生，从就业意愿，分析现状、为及时准确地全方位做好我院护理专业就业指导工作、对提高我院高职护理专业就业率和就业质量具有重要的理论意义和实践价值。

关键词：高职护理;女大学生;就业现状及对策

近些年来，虽然对于护理专业来说，女生的需求还是比较高的，因此很多高职护理专业的女生基本上都能够在毕业时找到一份工作。但是在就业环节并非所有的工作都是高职护理专业女大学生满意的，其也面临着各式各样的难题和阻碍。[1]不仅包括个人就业观和就业技能问题，还包括就业歧视。特别是现在的护理单位对女性护工的要求较高，且加上一些男护士的出现给高职女大学生就业带来阻碍。女大学生就业难问题是近年来就业市场中供大于求情况下女性权益保障中的一项重大难题。高职女大学生就业歧视在全社会范围内广泛存在。文章就采用调查法来分析和讨论高职女大学生就业“危”与“机”问题。

一、研究方法

文章主要通过对我院高职护理专业的女大学生进行交流询问，并且向120名毕业女大学生发放了调查问卷，通过安徽省大中专毕业生就业系统，选择2015、2016、2017届学生进行调查。

二、研究结果

（一）就业质量

对我院最近三年的高职护理女毕业生就业质量调查，如表1.

（二）就业渠道

根据对我院高职护理女大学生就业渠道调查，大部分女生就业的渠道信息主要通过招聘网站、学院就业信息网、双选会和老师介绍，其中以网站渠道就业占据最大比例。很多护理专业的大学生就有对口的医院实习单位，有的学生可以通过在该单位实习获得就业资格。但是这种比例极少，大部分还是通过招聘、参加考试进入医院。就业的渠道较为狭窄，获取信息缺乏主动性。

（三）就業阻碍

高职护理女大学生就业阻碍调查，调查结果如表2.

三、分析

从上述分析可以看出，我院高职护理的女大学生就业现状可以从危机两个方面来进行研究。

首先在机遇方面。首先医疗市场的改制对护理人员的需求增大。随着我国医疗机构的改革，特别是医联体的建立，进行技术的交流协作，将各医院之间的联系加强，包括资源交换、人员往来，充分确保医疗资源的高效利用。[2]这种模式一经推出在我国医疗界引起了重大的反响。再加上我国一直推动医疗下乡服务，因此对于医院护理人员是比较缺乏的，所以以女生为主体的高职护理专业具有较大的就业前景。其次，护理专业就业范围还是比较广泛的，学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研，选择的职业也包括护士、美容师、销售代表等工作，特别是现今医疗美容行业的发展也使得越来越多的女大学生选择从事这一行业，美容行业对于护理专业的女大学生需求也较高。[3]

其次是威胁方面。不可忽视的是目前高职护理专业的女大学生在就业方面存在着诸多的问题。第一是就业能力方面。在进行调查的过程中可以看到很多女大学生因为缺乏足够的实习经验以及专业能力而匹配不到心仪的工作，在三甲这类的医院就业率也较低，基本上在20%左右，与庞大的护理女大学生群体基数相比属于较低状态。第二是就业心态上，很多女大学生都提出希望能够去一些经济较发达或者城市三甲及以下的医院，很多女大学生都不愿意去基层医院，认为基层医院发展层次较小。从调查数据显示，基本上有超过百分之七十的女生都认为工资水平和城市环境是自己就业的第一选择，如果就业形势严峻就会选择读研深造。第三是在性别歧视上，随着现在男生学习护理专业的数量增多，很多女生也反映在就业中相对比男护士其竞争处于劣势，很多医院如果在招聘中发现有男生就会直接录用，录用比例可达百分之百。受传统观念的影响，大多数学生甚至家长认为：公务员或事业编才是有保障的。医院对在编和非在编的护士不能保证同工同酬。

四、讨论

虽然在调查过程中大部分学生都处于较为理性的就业心态，职业的选择也较为合理，符合实际情况。然而，从这些调查问卷可以看出我院高职护理专业就业仍然存在实践经验不足、信息获取渠道较少以及部分女大学生就业心态不端正等问题。针对这些问题，提出以下建议：

（一）继续推动实践活动的开展，贏得社会认同

高职学校是培育技能型人才的基地，也是开展女大学生就业技能提升的重要场所。因此，学校要做到护理专业的教育开展，注重对于女大学生知识体系的合理培养，结合教学专业知识来提高我院高职护理女大学生的就业能力，同时还需要注重对学生职业选择的价值观培育，树立基层服务意识，提高护理职业道德素养。[4]其次，加强实践活动。结合护理专业的特点开展理论与实践的结合，学校一方面要增加学生实践机会，结合各大医院或者医疗场所开展实习实践活动，另一方面也要对学生在实习实践过程中遇到的问题进行指导，并且结合之后的就业开展针对性的培训，提升理论与实践的结合。

（二）建立针对大学生的就业信息系统，就业指导和职业培训

政府部门要抓紧建设全国统一的高职就业信息库，积极鼓励各高职学校完善就业信息网，并给予高校一定的技术支持。[5]实现就业信息资源共享，建起强固的交流平台，帮助女大学生收集、筛选就业信息，充分发挥网络在高职学院毕业生求职中的作用。广泛筛选、收集、评估针对女大学生的就业信息，降低大学生的就业成本，提高就业工作信息化水平和信息资源利用率。

为了提高我院护理专业女大学生就业能力，帮助我院护理专业女大学生正确认识自己，提前对自己的职业生涯进行规划，掌握就业所需的必要知识和技能。学校教师主编参编相关材料并面向全体学生开展《大学生职业生涯规划》和《大学生就业创业指导》等课程，与市人社局合作开展创新创业意识教育培训，共举办二期，免费培训在校学生三百余人，邀请知名专家、企业家和优秀毕业生为学生做就业与创业方面的讲座。通过滁州城市职业学院大学生职业生涯设计大赛暨大学生创业大赛、职业技能大赛等活动，引导学生树立正确的就业观，科学合理地规划在校的学习与生活，提高就业所需要的相关专业技能与实践能力，毕业生的就业竞争力有了明显提高，受到用人单位的好评。

（三）学院自身加强业务研究，提高就业指导水平

高职院校还应加强对毕业生就业工作的理论研究，强化高职院校的就业创业师资队伍建设，加强业务能力提升，同时还要加强专业针对性就业辅导培训。学院应该针对我院的现实情况，建立一支具有我院专业特色的就业指导教师队伍，主的生源现状，在畢业季保证学生充分就业。我院利用假期派教师外出学习培训，提升我院教师的就业创业辅导水平和实践能力。更好的帮助我院学生就业创业。

五、结语

大学生是祖国未来蓝图的实施者，当代大学生特别是高职院校的女生应该通过自己的努力，社会各界的大力支持，在国家的相关政策措施的保证下，高职院校的女大学生的就业问题一定会得到很好的解决。职业院校的大学生是国家各项事业的主要建设者和中国特色社会主义事业的接班人，实现高职院校的女生的充分就业，对于全面建成中国特色的小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦都有着非常重要的意义。

参考文献

[1] 查良松.试论高职大学生就业能力低的原因及对策[J].黑龙江高教研究，2014（09）.

[2] 吴佳.高职大学生就业焦虑、心理弹性与社会支持的关系[J].内蒙古师大学报（自然汉文版），2016（05）.

[3] 汤国英.新常态下提升高职大学生就业能力的思考[J].西南交通大学学报（社会科学版），2016（04）.

[4] 杨勇，孙淑萍.基于人力资本理论的高职大学生就业能力提升策略[J].中国职业技术教育，2016（06）.

[5] 冯冀岩，腾展.试论高职大学生就业心理问题的表现与调适[J].科技经济市场，2016（06）.

基金项目：滁州城市职业学院科研项目“高职女生就业问题调查研究研究及影响因素分析——以滁州城市职业学院为例”的研究成果，项目编号：2018ZX04。

作者简介：张亚（1981.03- ），男，汉族，安徽灵璧人，副教授，硕士，研究方向：高职数学教育和大学生就业创新创业教育。