主管单位:吉林省新闻出版局
主办单位:吉林省舆林报刊发展中心
编辑出版:《警戒线》杂志社
国内刊号:CN 22-1415/D
国际刊号:ISSN 2095-9893
出版地:吉林省长春市
发行范围:国内外公开发行
投稿邮箱 :jjxbjb@126.com
摘 要:2017年,在党的十九大上,习近平总书记向全世界庄严宣告:“中国特色社会主义进入了新时代。”从这个意义上说,不论是城市与农村,人们的工作、生活形态,都出现了变化,时代新人正在大量涌现。文章结合“太原市时代新人”的活动实践,立足于先进人物的真实典型案例, 使用定量分析与案例分析的方法,捕捉、认识时代新人身上新的精神特质,总结呈现榜样具有的优秀职业精神, 让更多职业人进一步理解和凝聚精神上的认同,以期为相关研究提供参考。
关键词:新时代;时代新人;职业精神;特性
一、职业精神概述
职业精神,在国外的翻译是Professional Ethics或Work Ethics.意思即职业道德或工作伦理,是基于价值观以及通过一定的价值判断,所表现出来的一种外显行为和情感态度。国内对职业精神的理解认为,从业人员把工作职业规范内化为自身道德和精神追求的一部分,所表现出来的对工作的情感态度和行为方式。
按照现代社会学理论,学界普遍认同职业精神包含了职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业信誉、职业作风等八个方面的基本内涵。一个人的职业理想决定了其职业精神的高度和价值,而职业责任和职业良心又决定了其职业态度和作风,影响其职业技能、职业纪律和职业信誉,形成相互关联的内在机理,决定了其人生价值和事业的成败。
二、太原市时代新人活动介绍
(一)活动背景
2017年10月18日,习近平总书记在党的十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”。
2017年11月2日,中共太原市委率先发出“担复兴大任、做时代新人”倡议:“新时代召唤时代新人,新时代造就时代新人。不论你的身份、职业、年龄如何,只要你在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,怀抱理想、顺应潮流,敢于担当、勇于创新,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,你就是这个伟大时代需要的时代新人,你在参与创造伟大时代的同时,也在创造自己的美好人生。
(二)活动方案
2018年5月起,太原每月推出“时代新人榜”,聚焦普通人普通事、身边人身边事,努力“给平凡人一个绚丽的舞台,让劳动者唱响时代之歌”,越来越多的一线劳动者成为时代新人,站到“时代C位”。
太原市委开展的“担复兴大任,做时代新人”活动、传递的正是“平凡的力量,扎根于实际,来源于身边”“人人都可以成为时代新人”的理念。
三、太原市时代新人活动数据统计分析
(一)太原市时代新人概况描述
文章数据来源于太原市委2018年每月推出的“时代新人榜”活动,选取2018年5-12月荣登“时代新人榜”的优秀人物作为案例数据,使用SPSS统计方法进行数据分析。
文章选取2018年-2019年中入选的90位太原市时代新人作为样本进行了定量分析,从表1-1中我们可以看出,90位时代新人中男性占56%,女性占32%,男性占比高于女性。总体年龄分布集中于31-41岁。从表1-2中我们可以看出其中男性年龄的标准差为9.942,女性年龄的标准差为11.867,说明入选人中虽然男性占多数,女性占少数,但从年龄标准差数值看女性要高于男性,说明男性年龄相对集中,年龄相差范围小,而女性年龄表现分散,年龄差距跨度较大。从表1-3中可以看出,入选的时代新人行业范畴多集中于政府及事业单位类别,经营类服务业居于其次。
(二)太原市时代新人典型案例分析
通过对太原市时代新人中事迹突出、不同行业领域的15人所提供的真实事跡资料以及访谈内容整理,进行了职业成果归纳,总结出它们工作过程与成果中所体现的职业精神,制作成表。从他们的职业精神关键词可以归纳总结出具有共性的词是:责任、担当、创新、奉献、热爱、钻研。
四、结语
习近平总书记在作十九大报告时,向80后、90后青年们深情喊话:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
通过实例我们可以看出这些时代新人身上所具有的品质具备了习近平总书记所提出的有理想、有本领、有担当的品格,作为“时代新人”,既要有崇高的理想,也要具备履行时代责任的过硬本领,同时,还要有复兴民族大业的担当精神,它们共同构成了,“时代新人”的理想人格。
除此之外我们还可以通过数据与案例分析归纳总结出的几个共性的关键词:责任、担当、创新、奉献、热爱、钻研,从这些归纳出的关键词我们可以看出时代新人还具有这些精神特质:勇于担当、无愧于自己与单位的责任心;不被困难打倒,不甘于现状、追求卓越的上进心;热情投入工作、刻苦钻研、将工作变为热爱的事业心;在个人利益与集体利益权衡时,不计较个人得失,以大局为重的奉献心。
参考文献
[1] 刘慧.职业精神的概念界定与辨析[J].江苏教育,2015(12):17.
[2] 屈娜.中职学校职业精神教育研究[D].西北农林科技大学,2014.
作者简介:高思恩(1994.07- ),女,山西太原人,山西大学政治与公共管理学院,中共党员,2017级行政管理专业全日制研究生,研究方向:社会保障。