上海交通大学图书馆保障基础资源服务在线教学

　　中国社会科学网上海讯（记者 查建国 夏立 陈炼）在当前防控新冠肺炎疫情的特殊时期，在线教学成为高校应对疫情、落实教育部“停课不停教、不停学”要求的重要举措。为支撑上海交通大学教师高质量做好在线教学，探索“学在交大”的新模式，上海交通大学图书馆担当了学校在线教学资源保障任务。

　　为线上教学提供坚实保障

　　上海交通大学图书馆协同学校相关职能部门与院系，齐心攻坚，克服时间紧、任务重、需求繁杂等困难，组织在线教学资源并推进其与教学平台紧密对接，有效融入在线教学一线，将原本在书架、数据库、网络、出版社等不同渠道的教学资源汇聚组织起来，梳理成与课程关联的专有资源推送到老师的虚拟课堂和学生的学习终端，为学校线上教学提供了坚实保障，发挥了图书馆的专业能力。图书馆在短时间内规划方案、制订措施、展开行动，相继完成一对一的教师需求征集、资源比对查找、处理加工与上线服务等工作，赶在课前将在线教学所需资源推送到师生手中。

　　人才培养是大学教育的本质，上海交通大学图书馆牢记服务初心，主动支撑教学及人才培养。为将在线资源保障工作落实到位，借助图书馆多年来深入院系开展学科服务的经验，先后发出多封邮件，与授课老师取得联系，征集需求。图书馆以精准保障并推送在线教学资料的新方式，顺应了学校教学模式转型的要求，以优质的学术资源支撑了人才培养，保障了学术品质。

　　在短时间内完成全校在线教学的资源保障是一项艰巨的挑战，其中包括了技术壁垒，数据多样，资源转换复杂等困难。在这场攻坚战中，上海交通大学图书馆人攻克了多道难关：其一，在短时间内确保全面征集授课教师的资料需求。为做到教学资料课程全覆盖，需要用最短的时间全面收集、分析和排摸1500多门课程的资料需求，迅速通过馆藏调配、外部购置等多种途径落实供给保障；其二，需要对不同来源的资料进行比对查重、数字化、格式转换、版权处理等加工，尤其是需要突击构建数字化加工平台和队伍；其三，需要将大量的与课程关联的教学资源，按照课程和教学进度，精准推送到师生的手中。另外由于受到疫情影响，也提高了完成这项任务的难度。

　　服务新模式布局长远发展

　　随着e-Learning、MOOCs、翻转课堂的兴起，上海交通大学充分意识到高品质在线教学资源的重要性。在学校教务处和网络信息中心的支持下，上海交通大学图书馆在2011年就前瞻性的推出了ERBS系统，将电子教参有机融入学校教学信息服务系统，打造了融线上教学、翻转互动、教参资料、群组研讨、评估分析于一体的“智慧泛在课堂”，让图书馆的服务主动融入教学一线，为推动教学模式变革，保障在线教学奠定了良好基础。

　　上海交通大学图书馆在承担并完成此次保障任务后，升级的ERBS系统将继续强化对一线教学的支撑服务，在学校的教学、研究和人才培养中发挥更为关键的作用，将支撑学校“双一流”建设与人才培养的智慧图书馆的目标。

　　上海交通大学图书馆馆长陈进表示，此次疫情为我们探索保障教书育人、在线教学的服务新模式，提供了一次创新发展的机会。应将眼光放到更长远的智慧图书馆布局发展上，启动ERBS与选课、CANVAS等教务平台对接，实现教师指定、图书馆供给、深度嵌入学习过程的个性化智慧服务。图书馆将继续深化改革，从这次保障在线教学的“非常态”，发展为融入新型教学趋势的“新常态”，成为“学在交大”不可替代的知识引擎。

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